Motorista, Auxiliar de Serviços Gerais e Operador de Máquinas
Sandra é professora de matemática, sua turma possui 33 alunos. Na última prova, 1/3 dos alunos não conseguiram alcançar a média desejada. Quantos alunos alcançou a média?
A11 alunos.
B20 alunos.
C22 alunos.
D27 alunos.
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GabaritoC — 22 alunos.
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Resolução
Gabarito: letra C — a conta chega a 22 alunos (letra C).
A ideia por trás
Fração de um total é uma forma de dividir uma quantidade em partes iguais e pegar algumas delas. Quando dizemos que 1/3 dos alunos não alcançou a média, estamos dividindo a turma em 3 partes iguais e considerando que 1 dessas partes ficou abaixo da média. A fração que alcançou é o complemento: 1 - 1/3 = 2/3. Para achar quantos alunos isso representa, multiplicamos a fração pelo total. Nesta questão, precisamos calcular 2/3 de 33, ou seja, dividir 33 em 3 partes e pegar 2 delas.
O que a questão dá
total de alunos = 33
fração que não alcançou a média = 1/3
O que queremos: quantos alunos alcançaram a média
Passo 1 — Descobrir a fração que alcançou a média
O enunciado dá a fração dos que NÃO alcançaram (1/3). Como a pergunta é sobre os que alcançaram, precisamos primeiro achar essa fração. O total de alunos é 1 inteiro, então a fração que alcançou é o que sobra: 1 - 1/3.
Por que esta fórmula: A fração complementar é obtida subtraindo a fração dada de 1, porque o todo (1) é a soma das partes que alcançaram e não alcançaram.
De onde vem cada valor: = o total de alunos representa o inteiro · = enunciado: fração que não alcançou
NÃO CAIA NESSA!
Usar 1/3 diretamente, esquecendo que a pergunta é sobre quem alcançou.
Passo 2 — Calcular 2/3 de 33 alunos
Agora que sabemos que 2/3 da turma alcançou a média, precisamos transformar essa fração em número de alunos. Para isso, multiplicamos a fração pelo total de alunos.
Por que esta fórmula: Para achar uma fração de um total, multiplicamos a fração pelo total. Aqui, 2/3 de 33 é (2/3) × 33.
De onde vem cada valor: = passo 1 · = enunciado: total de alunos
NÃO CAIA NESSA!
Calcular 1/3 de 33 = 11 e marcar a alternativa A, invertendo a fração.