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Questão de História — História Geral — FUNDATEC 2023

HistóriaHistória Geral
Código
qq902006
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Limeira - SP
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ensino Fundamental
Sobre os fundamentos teóricos da disciplina de História, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.I. Na disciplina de História, os conhecimentos possibilitam compreender melhor o mundo e nossa própria existência.II. O estudo de sociedades de outros tempos e lugares pode possibilitar a constituição da própria identidade coletiva.III. O ensino de História pode possibilitar ao aluno reconhecer a existência da história empírica.IV. É fundamental que a história ensinada em sala de aula compactue com práticas tradicionais, inapropriadas para a compreensão de mundo e da nossa própria existência.
  1. ATodas as assertivas estão corretas.
  2. BTodas as assertivas estão incorretas.
  3. CApenas a assertiva I está correta.
  4. DApenas as assertivas I e II estão corretas.
  5. EApenas as assertivas III e IV estão corretas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Apenas as assertivas I e II estão corretas.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Fundamentos teóricos da disciplina de História

Gabarito: letra D — apenas as assertivas I e II estão corretas, pois a História, enquanto disciplina, contribui para a compreensão do mundo e da existência (I) e permite a constituição da identidade coletiva pelo estudo de outras sociedades (II). A assertiva III é incorreta porque reduz a História a uma mera constatação empírica, e a IV é incorreta ao defender práticas tradicionais inapropriadas.

Item I — ✅ Correta

A afirmação está de acordo com a finalidade formativa da História: compreender o presente e a condição humana a partir do estudo do passado. É um dos fundamentos da disciplina.

Item II — ✅ Correta

O estudo de diferentes sociedades contribui para a formação da identidade coletiva, seja por contraste, seja por herança cultural. É um objetivo clássico do ensino de História.

Item III — ❌ Incorreta

A expressão "história empírica" não é um conceito central na teoria da História. O ensino de História não se limita a "reconhecer a existência" de fatos empíricos; envolve análise crítica e interpretação. Além disso, o termo é impreciso e não reflete as finalidades da disciplina.

Item IV — ❌ Incorreta

Afirmar que o ensino deve "compactuar com práticas tradicionais inapropriadas" é absurdo. O ensino de História busca justamente superar práticas tradicionais que dificultam a compreensão crítica do mundo. A assertiva se contradiz ao dizer que é fundamental algo inapropriado.

Conclusão: Corretas apenas I e II → alternativa D.

PEGA ESSA DICA!

Cuidado com afirmações que usam termos vagos (como "história empírica") ou que defendem explicitamente o inadequado (IV) — elas geralmente são distratores.

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