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Questão de Português — Conjunções: Relação de causa e consequência — FUNDATEC 2023

PortuguêsConjunções: Relação de causa e consequência
Código
qq907147
Banca
FUNDATEC
Órgão
FUMSSAR - RS
Ano
2023
Nível
Médio

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Por que tantas vagas seguem abertas?

Por Fernando Mantovani

01 Em 14 de abril é celebrado o Dia Nacional da Luta pela Educação Inclusiva. Essa é uma

02-data muito importante, que mira dois desafios imensos e atuais de uma vez só: educar e incluir

03-grupos minorizados. Não há como incluir sem educar, pois a __ de conhecimento é vital

04-para empoderar as pessoas e muni-las de bagagem intelectual, cultural e técnica para entrar e

05-__ no mercado de trabalho.

06 E o inverso também é verdadeiro. Uma educação que não pensa na inclusão se torna

07-incompleta e injusta, pois rejeita o fato incontestável de que o mundo é feito e se beneficia muito

08-da diversidade humana. Organizações que não oferecem acessibilidade aos diferentes grupos

09-que compõem a sociedade (pessoas negras, mulheres, LGBTQIA+, pobres, idosos, pessoas com

10-deficiência, entre outros) estão em descompasso com a atualidade e fadadas ao declínio.

11 Em um país com tanta desigualdade como o Brasil, a promoção de práticas de educação

12-inclusiva dentro das empresas é completamente pertinente. Elas ajudam a atenuar as lacunas

13-de qualificação do mercado e a preencher as diversas vagas que ficam abertas por falta de

14-candidatos com as habilidades técnicas e comportamentais necessárias para a função. É bom

15-frisar que, nessas situações, na maioria das vezes o problema não está no candidato, mas no

16-contexto de desigualdade histórica em que ele está inserido.

17 Pelos mais variados motivos, muitas pessoas não conseguem cursar o ensino superior ou

18-aprender inglês, por exemplo. Uma trajetória bem estruturada e linear, da escola à faculdade e

19-ao primeiro emprego, ainda não faz parte da realidade de todos, infelizmente.

20 Como as empresas têm lidado com esse cenário? De acordo com dados da 23ª edição do

21-Índice de Confiança Robert Half (ICRH), muitas já estão atentas à questão e agindo em prol da

22-Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI). Conforme o ICRH, 48% das organizações consideram

23-ter avançado na agenda de DEI no último ano. Entre essas, 30% acreditam que os avanços

24-foram significativos. Entretanto, 38% se viram estagnadas.

25 Segundo a pesquisa, as políticas de DEI vêm sendo direcionadas para os seguintes grupos:

26-Mulheres (73%), LGBTQIA+ (68%), pessoas pretas (62%), PCDs (59%) e pessoas 50+ (37%).

27-Entre as ações desenvolvidas estão: mais educação ou treinamento de funcionários; eventos e

28-palestras; treinamentos para apoiar o avanço na carreira de minorias.

29 A educação inclusiva abrange iniciativas para apoiar a capacitação e o aprimoramento

30-técnico e comportamental de grupos sub-representados no mercado de trabalho. Custear ou

31-realizar internamente cursos de idiomas, técnicos ou de ensino superior é um dos muitos

32-caminhos para praticar a educação inclusiva e transformar esse panorama. No entanto, o

33-primeiro passo para investir em inclusão e equidade é ter um ambiente verdadeiramente diverso.

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/sua-carreira-sua-gestao/por-que-tantas-vagas-seguem-abertas/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Tendo em vista o fragmento “Entre essas, 30% acreditam que os avanços foram significativos. Entretanto, 38% se viram estagnadas”, assinale a alternativa que apresenta uma conjunção.
  1. AAcreditam.
  2. BAvanços.
  3. CSignificativos.
  4. DEntretanto.
  5. ESe.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Entretanto.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Identificação de conjunção no fragmento

Gabarito: letra D. A única palavra que é uma conjunção no fragmento é "Entretanto", que liga orações adversativas. As demais alternativas pertencem a outras classes gramaticais.

Fragmento: “Entre essas, 30% acreditam que os avanços foram significativos. Entretanto, 38% se viram estagnadas”.

"Entretanto" é uma conjunção adversativa, equivalente a "mas" ou "porém".

Alternativa A — ❌ Incorreta

"Acreditam" é um verbo (3ª pessoa do plural do presente do indicativo), não uma conjunção.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Avanços" é um substantivo (núcleo do sujeito), não uma conjunção.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Significativos" é um adjetivo (qualifica "avanços"), não uma conjunção.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Entretanto" é uma conjunção adversativa — liga a oração anterior a uma ideia de contraste/oposição.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Se" é um pronome oblíquo átono (reflexivo/recíproco) ou partícula integrante do verbo — na frase "se viram", é pronome reflexivo, não conjunção.

Gabarito: letra D.

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