Planejamento participativo e a lógica de causa e consequência
Gabarito: letra E. A relação de sentido expressa no trecho exige que a primeira lacuna seja preenchida com "maior" (a participação aumenta a chance de concretização) e a segunda com "realizá-lo" (quem ajuda a construir tem mais predisposição a executar). As demais alternativas quebram a coerência causal do enunciado.
O comando pede a combinação que preenche corretamente as lacunas. A frase estabelece uma causalidade: "uma vez que" indica motivo. O planejamento participativo aumenta a probabilidade de concretização porque quem participou está mais propenso a realizar o que ajudou a construir. Logo, o par "maior – realizá-lo" é o único logicamente coerente.
Alternativa A — ❌ Incorreta
"Maior – descumpri-lo": a primeira palavra está correta, mas "descumpri-lo" (descumprir) inverte o sentido. Se a pessoa ajudou a construir, estaria mais predisposta a cumprir, não a descumprir. Erro: contradiz a lógica causa-efeito do texto.
Alternativa B — ❌ Incorreta
"Menor – ensiná-lo": "menor" nega o efeito positivo da participação, e "ensiná-lo" não é consequência natural de ter ajudado a construir. Erro: contradiz o texto (menor) e foge ao tema (ensinar).
Alternativa C — ❌ Incorreta
"Maior – estudá-lo": "maior" está correto, mas "estudá-lo" não decorre da participação. Quem ajudou a construir está mais propenso a realizar, não apenas estudar. Erro: troca do conceito (estudar por realizar).
Alternativa D — ❌ Incorreta
"Menor – realizá-lo": "menor" contradiz a ideia de que a participação eleva as chances. Embora "realizá-lo" seja o verbo adequado, o primeiro termo invalida a relação. Erro: contradiz o texto (menor).
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
"Maior – realizá-lo": exatamente a combinação exigida pela lógica do trecho. A participação → maior concretização → predisposição a realizar.
Conclusão: A única alternativa que mantém a coerência causal do enunciado é a E. As demais ou contradizem o sentido ou inserem termos que não se encaixam na relação de causa e efeito.