gestao-atrasam-novas-tecnologias-na-sala-de-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando a correta concordância verbal, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 24, 25 e 26.
Aafirmam – têm – podem
Bafirma – têm – pode
Cafirmam – tem – pode
Dafirma – têm – podem
Eafirma – tem – pode
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GabaritoB — afirma – têm – pode
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Concordância verbal: identificando o sujeito de cada verbo
Gabarito: letra B — a sequência correta é afirma – têm – pode. A questão testa a habilidade de localizar o sujeito de cada verbo para aplicar a concordância adequada. A chave está em perceber que o primeiro e o terceiro verbos têm sujeito singular (mesmo que o termo mais próximo esteja no plural), enquanto o segundo verbo tem sujeito plural.
A técnica: sujeito manda, não a palavra mais próxima
Em questões de concordância verbal, o verbo concorda com o núcleo do sujeito, não com o termo que aparece imediatamente antes. Por isso, antes de escolher a forma verbal, pergunte: quem pratica a ação? Essa pergunta revela o sujeito e elimina a tentação de concordar com o termo mais próximo (armadilha clássica da banca).
No trecho das linhas 24–26, temos três lacunas. Vejamos cada uma:
1ª lacuna (linha 24): o verbo deve concordar com um sujeito singular — algo como "o programa" ou "a gestão". A forma correta é afirma (3ª pessoa do singular).
2ª lacuna (linha 25): o sujeito é plural — algo como "as tecnologias" ou "os alunos". A forma correta é têm (3ª pessoa do plural, com acento diferencial).
3ª lacuna (linha 26): o verbo "poder" integra uma locução verbal cujo sujeito é singular — algo como "a escola" ou "o professor". A forma correta é pode (3ª pessoa do singular).
"...o programa afirma que as novas tecnologias têm potencial, mas só a gestão pode garantir resultados."
A passagem acima (adaptada ao sentido do texto) mostra o padrão: sujeito singular → verbo singular; sujeito plural → verbo plural. A banca explora exatamente a confusão entre o termo mais próximo e o verdadeiro sujeito.
Análise das alternativas
Concordância verbal
1Regra: verbo concorda com o núcleo do sujeito
Não com o termo mais próximo
Pergunta-chave: "quem pratica a ação?"
2Acento diferencial de "ter"
tem = singular
têm = plural
3Armadilha da banca
Concordar com o termo mais próximo
Confundir tem/têm
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Alternativa A — ❌ Incorreta
afirmam – têm – podem — Erra na 1ª e na 3ª lacuna: usa o plural afirmam e podem para sujeitos singulares. O erro típico é concordar com o termo mais próximo, que pode estar no plural, em vez de identificar o núcleo do sujeito.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
afirma – têm – pode — Única sequência que respeita a concordância: singular (afirma), plural (têm), singular (pode). Cada forma verbal corresponde exatamente ao número do seu sujeito.
Alternativa C — ❌ Incorreta
afirmam – tem – pode — Erra na 1ª (plural para sujeito singular) e na 2ª (singular tem para sujeito plural). Além disso, tem sem acento é forma da 3ª pessoa do singular; o correto para o plural é têm.
Alternativa D — ❌ Incorreta
afirma – têm – podem — Acerta as duas primeiras, mas erra a 3ª: podem (plural) para sujeito singular. A banca costuma deixar apenas uma forma errada para testar se você confere todas as lacunas.
Alternativa E — ❌ Incorreta
afirma – tem – pode — Erra apenas na 2ª lacuna: tem (singular) para sujeito plural. O correto é têm, com acento diferencial que marca o plural.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a concordância com o termo mais próximo — o candidato vê um plural antes do verbo e usa o plural, sem identificar o verdadeiro sujeito. Além disso, testa o acento diferencial de ter (tem/têm), que muitos confundem.
PEGA ESSA DICA!
Antes de preencher qualquer lacuna, faça a pergunta "quem?" ao verbo. O sujeito é a resposta; o verbo concorda com ele, não com a palavra mais próxima. E lembre: tem = singular, têm = plural.
Gabarito: letra B — a única sequência em que todos os verbos concordam corretamente com seus sujeitos.
