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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2023

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq912295
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Lavras - MG
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor Médio História
É possível ser neutro frente à violência da conquista da América? É possível ser neutro frente ao trabalho escravo? É possível ser neutro frente aos campos de extermínio nazistas? É possível ser neutro frente ao bombardeio de Hiroshima e Nagasaki? Ora, é impossível trabalhar esses temas com a mesma isenção do professor que ensina a regência dos verbos, o que não significa que este professor e aqueles das demais disciplinas não tenham compromisso com a educação dos futuros cidadãos. A diferença é que ensinar História também significa comprometer-se com uma estética de mundo, onde guerras, massacres e outras formas de violência precisam ser tratados de modo crítico.MICELI, Paulo. Uma pedagogia da história? O ensino de História e a criação do fato. São Paulo: Contexto, 2009. p. 41.De acordo com o texto, o ensino da História se difere das demais disciplinas na medida em que
  1. Aliberta o educador para apresentar em sala de aula suas convicções e ideologias de forma isenta.
  2. Brepresenta a disciplina capaz de analisar os acontecimentos humanos de forma crítica e conceitualmente imutável.
  3. Cvincula seu conteúdo programático a uma responsabilidade crítica sobre os acontecimentos históricos.
  4. Dcontribui de forma ativa para a formação de cidadãos críticos e conscientes de seu papel na sociedade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — vincula seu conteúdo programático a uma responsabilidade crítica sobre os acontecimentos históricos.

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