Questão de Pedagogia — Principais Autores — FURG 2023
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- qq923110
- Banca
- FURG
- Órgão
- FURG
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo – Área: Educacional
No livro "História das Ideias Pedagógicas", Moacir Gadotti (2003) ressalta que "Esta síntese do pensamento pedagógico universal, dentro dos limites impostos pela utilização escolar a que se destina, é guiada por uma perspectiva dialética integradora. Procuramos, ao contrário, buscar uma integração desse enorme esforço feito através de séculos de prática e teoria educacional para encontrar os melhores meios de tornar a educação um instrumento de libertação humana e não de domesticação" (GADOTTI, 2003). Considerando a obra citada, relacione, CORRETAMENTE, os pensamentos pedagógicos e as afirmações abaixo.PENSAMENTOS PEDAGÓGICOS1. Os jesuítas (1549) - Pensamento Pedagógico Tradicional.2. Lourenço Filho (1897-1970) - Pensamento pedagógico da Escola Nova.3. Émile Durkheim (1858-1917) - Pensamento Pedagógico Positivista.4. Emilia Ferreiro (1937) - Pensamento Pedagógico Construtivista.AFIRMAÇÕES( ) A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objeto suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política no seu conjunto e pelo meio especial a que a criança, particularmente, se destine.( ) Do ponto de vista dos fins da educação, esse pensamento pedagógico entende que a escola deve ser o órgão de reforçamento e coordenação da ação educativa da comunidade: a educação é a socialização da criança.( ) Repetição na aula: no fim da aula, alguns alunos, cerca de dez, repitam entre si, por meia hora, o que ouviram e um dos condiscípulos da Companhia, se possível, presidia a decúria.( ) Piaget mostrou a necessária passagem por "erros construtivos" em outros domínios do conhecimento. leitura e a escrita não podem ser uma exceção: encontramos também muitos "erros" no processo de conceitualização. É óbvio que, tratando de evitar tais erros, o professor evita que a criança pense. No outro extremo, temos erros produtos do método, resultado de uma aplicação cega de uma mecânica.A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- A1-2-3-4.
- B3-2-1-4.
- C2-3-1-4.
- D3-2-4-1.
- E1-3-2-4.