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Questão de Libras — Papéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete — IBFC 2023

LibrasPapéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete
Código
qq937269
Banca
IBFC
Órgão
SEE-AC
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROFESSOR-PNS-P2 - TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS
Países como EUA, Canadá e Austrália distinguem o profissional intérprete que atua em contextos gerais do Intérprete Educacional (IE). De forma ainda destacada, a Itália denomina o IE como “assistente de comunicação”. Estes recortes atribuem especificações ao IE para além do domínio do par linguístico Português – Libras, no caso do Brasil. Sobre o IE, assinale a alternativa incorreta.
  1. AO IE, além de traduzir, terá em sua prática ações educativas cujo objetivo seja favorecer a aprendizagem por parte do aluno surdo, mas não tem a tarefa de ensinar pois, este é um atributo do professor
  2. BPela relação de intermediação entre professor/aluno surdo, aluno ouvinte/aluno surdo nos processos de ensino/aprendizagem, muitas vezes é a informação do IE que norteia uma ação pedagógica mais adequada dos professores para o aluno surdo
  3. CO professor e o IE operam juntos no planejamento das aulas, na seleção dos conteúdos e no processo de avaliação dos alunos, além de colaborar com informações que aumentem o repertório do professor quanto aos temas da surdez
  4. DA ausência do IE nos espaços escolares gera prejuízo nas relações entre ouvintes e surdos. Nas atividades desenvolvidas em sala de aula, os surdos ficam desmotivados pela perda do acesso e exclusão das informações
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GabaritoC — O professor e o IE operam juntos no planejamento das aulas, na seleção dos conteúdos e no processo de avaliação dos alunos, além de colaborar com informações que aumentem o repertório do professor quanto aos temas da surdez

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