Questão de Espanhol — Ensino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera — IBFC 2023
EspanholEnsino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera
- Código
- qq937525
- Banca
- IBFC
- Órgão
- SEE-AC
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- PROFESSOR-PNS-P2 – LÍNGUA ESPANHOLA
Leia o texto abaixo:En síntesis: optar por el enfoque comunicativo en los cursos de LE (lengua extranjera) supone mucho más que incluir actividades lúdicas, materiales auténticos o en adoptar una determinada postura de relacionamiento personal.Es necesario que el profesor tenga clara su concepción de lengua y de enseñanza de lengua extranjera, que no pueden vincularse exclusivamente a listados de palabras, reglas gramaticales o funciones.Ser comunicativo y seguir el enfoque comunicativo supone entender que una lengua es más que un instrumento de comunicación; supone concebir la lengua desde una perspectiva dialógica, que se realiza y concreta a partir de la interacción con los demás, en un determinado contexto social, político, cultural e histórico.(FERNÁNDEZ, Gretel Eres; MACIEL, Alexandra Sin. La oralidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera: algunas reflexiones. Linguagem & Ensino, v.10,n.2,415-433,jul./dez.2007)Em relação ao texto, assinale a alternativa correta.
- APodemos inferir do primeiro parágrafo que na aula de língua estrangeira é suficiente incluir atividades lúdicas e materiais autênticos
- BDe acordo com o segundo parágrafo do texto, podemos dizer que o ensino de língua estrangeira está restrito a uma lista de palavras, de funções e de regras gramaticais
- CPodemos inferir do texto que a língua não se restringe a um conjunto de regras e listas de palavras, mas, envolve a interação entre as pessoas dentro de um contexto social, político, cultural e histórico
- DNão é necessário que o professor fale o idioma que vai ensinar aos alunos