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Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — IBGP 2023

Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
Código
qq938867
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Uberaba - MG
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
PEB - Anos Finais do Ensino Fundamental (6° ao 9°) - Arte
Analise a obra a seguir:Imagem associada para resolução da questãoObra de João Vieira. Fissura. Cerâmica esmaltada e queimada a1240ºC. 27 x 24 cm. 2022 9Assinale a alternativa que MELHOR se aproxima da obra:
  1. AO horror transformado em carne cerâmica, em gestos de desespero, mãos que se fundem no rosto, uma metamorfose obsessiva de sensações e emoções. A síntese de uma realidade pandêmica, de morte, isolamento, negacionismo, um purgatório existencial.
  2. BEsta proposta abrange discussões entre a dialética do cheio e do vazio passando principalmente pelo acúmulo. Contrapondo-se a este, encontro a falta, o respiro, o próprio vazio. Transito pelo acúmulo de objetos e pelo acúmulo de funções. Falo de mim, das minhas descobertas, dos meus anseios e das minhas dificuldades.
  3. CO poder que a arte tem de criar e expressar novas realidades, ou formas de se mostrar para o mundo. O privilégio de estar em pleno processo de criação, enquanto vivo a experiência de gerar uma vida nova dentro de mim.
  4. DMáscaras, por um fio: Elas marcaram nossa história. Passaram a ser parte da rotina de medo. Mantiveram contidas dores. Suspenderam os abraços. Paralisaram os corpos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — O horror transformado em carne cerâmica, em gestos de desespero, mãos que se fundem no rosto, uma metamorfose obsessiva de sensações e emoções. A síntese de uma realidade pandêmica, de morte, isolamento, negacionismo, um purgatório existencial.

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