Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — IDCAP 2023
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qq941679
- Banca
- IDCAP
- Órgão
- Prefeitura de Guaçuí - ES
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Ensino Regular
Assinale a opção que representa a principal crítica ao modelo de identificação de transtornos de aprendizagem baseado na discrepância QI-rendimento:
- AEste modelo é amplamente aceito pelos educadores por sua precisão imediata na identificação de alunos com transtornos de aprendizagem, possibilitando intervenções rápidas.
- BO modelo de discrepância QI-rendimento é altamente eficaz na identificação precoce de transtornos de aprendizagem, minimizando a necessidade de avaliações posteriores.
- CDemora em diagnosticar um transtorno, aguardando até o 4º ano para que as discrepâncias entre desempenho acadêmico e QI se tornem visíveis, o que pode impedir intervenções precoces e mais eficazes.
- DA discrepância QI-rendimento é uma abordagem rápida para identificar transtornos de aprendizagem antes mesmo do início da alfabetização, permitindo intervenções mais cedo na vida escolar.