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Questão de Ética na Administração Pública — Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994 — IF SUL - MG 2023

Ética na Administração PúblicaCódigo de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994
Código
qq951174
Banca
IF SUL - MG
Órgão
IF Sul - MG
Ano
2023
Nível
Médio
Cargo
Assistente de Alunos
A conduta ética do servidor público não é apenas uma questão de comportar-se de acordo com o que é permitido. Uma conduta ética leva em conta a escolha consciente do agente, do respeito que ele deve ter com os colegas de trabalho e com os demais indivíduos que compõem as suas relações diárias no trabalho. Sob essa ótica, analise a seguinte situação:Um estudante abandonou a sala de aula, procurou o assistente de alunos e reclamou sobre a postura do professor, contando fatos e situações de certa gravidade. As reclamações do estudante foram feitas em um tom de voz alto, na frente de outros colegas e perpassam desde a maneira como o conteúdo é explicado pelo professor até a forma como o docente lida com algumas situações pessoais.Na situação acima, qual seria a atitude mais adequada a ser tomada pelo assistente de alunos, considerando os princípios do Código de Ética do Servidor Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
  1. AAdvertir o aluno, pois não é ético da parte dele, reclamar de um docente e pedir para que retorne imediatamente à sala de aula.
  2. BOuvir o aluno, emitir suas opiniões sobre o docente e concordar com algumas falas que o estudante fez.
  3. CAdvertir o estudante e chamar o professor envolvido na situação para uma conversa a sós, a fim de relatar o ocorrido e pedir mais explicações.
  4. DSolicitar ao estudante que se acalme e direcioná-lo ao setor pedagógico responsável pela escuta discente. Por fim, deve informar ao professor envolvido na situação, que encaminhou o aluno ao setor responsável.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Solicitar ao estudante que se acalme e direcioná-lo ao setor pedagógico responsável pela escuta discente. Por fim, deve informar ao professor envolvido na situação, que encaminhou o aluno ao setor responsável.

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