Questão de Serviço Social — Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social — IF-ES 2023
Serviço SocialProfissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social
- Código
- qq951311
- Banca
- IF-ES
- Órgão
- IF-ES
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Assistente Social
Com base no documento “Subsídios para atuação do assistente social na Política de Educação” (CFESS,2012), acerca da busca para se alcançar a qualidade da Política de Educação, analise as proposições e assinale a alternativa INCORRETA.
- ADeve ser alcançada em consonância com o projeto ético-político profissional do Serviço Social, portando, não se alcança como resultado da ação de um/a único/a profissional.
- BInvestir em projetos pedagógicos voltados para alcançar a “eficiência” e “eficácia” na gestão educacional, dentre eles, “pedagogia das competências”, com os paradigmas do “empreendedorismo” e da “empregabilidade”.
- CDeve se pautar na perspectiva de uma educação que contribua para emancipação humana e que não prescinde, para tanto, da apropriação, pela classe trabalhadora, do acervo cultural, científico e tecnológico produzido pela humanidade.
- DDeve envolver uma densa formação intelectual, com domínio de habilidades cognitivas e conteúdos formativos, também englobar a produção e disseminação de um conjunto de valores e práticas sociais alicerçadas no respeito à diversidade humana e aos direitos humanos, na livre orientação e expressão sexual, na livre identidade de gênero, de cunho não sexista, não racista e não homofóbica/ lesbofóbica/transfóbica, fundamentais à autonomia dos sujeitos singulares e coletivos e ao processo de emancipação humana.
- EDeve-se afirmar outros significados para a educação, numa direção contra-hegemônica, cuja objetivação impõe ao trabalho profissional uma necessária articulação com os processos de visibilidade social e política de um amplo conjunto de sujeitos coletivos e uma fundamentada político-pedagógica mediação com as condições de vida, de trabalho e de educação dos sujeitos singulares com os quais atuam no cotidiano institucional.