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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IF-MG 2023

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq951783
Banca
IF-MG
Órgão
IF-MG
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT Área/Disciplina: Educação
Sobre Educação e Direitos Humanos, Candau (2008) enumera alguns dos desafios que temos de enfrentar se quisermos promover uma educação intercultural em perspectiva crítica e emancipatória, que respeite e promova os direitos humanos e articule questões relativas à igualdade e à diferença. Qual das afirmativas a seguir não corresponde a sua teoria:
  1. APara a promoção de uma educação intercultural é necessário penetrar no universo de preconceitos e discriminações que impregna – muitas vezes com caráter difuso, fluido e sutil – todas as relações sociais que configuram os contextos em que vivemos.
  2. BÉ necessária uma articulação entre igualdade e diferença no nível das políticas educativas, assim como das práticas pedagógicas. Essa preocupação supõe o reconhecimento e a valorização das diferenças culturais, dos diversos saberes e práticas e a afirmação de sua relação com o direito à educação de todos/as.
  3. CAs relações entre direitos humanos, diferenças culturais e educação trata-se de afirmar uma perspectiva alternativa hegemônica de construção social, política e educacional em busca de uma sociedade mais igualitária.
  4. DÉ necessário resgatar processos de construção das identidades culturais, tanto no nível pessoal como coletivo. Um elemento fundamental nessa perspectiva são as histórias de vida e da construção de diferentes comunidades socioculturais.
  5. EÉ necessário promover experiências de interação sistemática com os “outros”: para sermos capazes de relativizar nossa própria maneira de situar-nos diante do mundo e atribuir-lhe sentido, é necessário que experimentemos uma intensa interação com diferentes modos de viver e expressar-se.
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GabaritoC — As relações entre direitos humanos, diferenças culturais e educação trata-se de afirmar uma perspectiva alternativa hegemônica de construção social, política e educacional em busca de uma sociedade mais igualitária.

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