Questão de Português — Interpretação de Textos — IF-MG 2023
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- qq951830
- Banca
- IF-MG
- Órgão
- IF-MG
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT Área/Disciplina: Língua Portuguesa/Literatura, Redação
Sequência didática é um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito. (SCHNEUWLY; DOLZ, 2004).Marcuschi (2008, p. 214) apresenta a estrutura base de uma sequência didática conforme a imagem.
Agora, analise as afirmativas e indique aquela que NÃO se adequa à proposta de ensino de gêneros baseado em sequências didáticas.
Agora, analise as afirmativas e indique aquela que NÃO se adequa à proposta de ensino de gêneros baseado em sequências didáticas.- AA avaliação da produção textual poderá ser somativa, não apenas formativa, considerando tanto o progresso do aluno como as lacunas existentes para alcançar uma produção efetiva do gênero.
- BA modularidade aborda a oralidade e a escrita como sendo dicotômicas, favorecendo a aprendizagem de capacidades orais e escritas independentemente.
- CAs produções textuais são vistas como atividade que se situam em contexto do cotidiano, sendo produzidas para um interlocutor, com um proposito comunicativo.
- DO uso de módulos permite que os casos de insucesso sejam retrabalhados e recebam atenção especial sem prejuízo para os alunos.
- EOs módulos não são fixos, mas seguem uma sequência que vai do mais complexo ao mais simples até atingir o objetivo da produção textual.