Questão de Artes Cênicas — Artes Cênicas e Educação — IF-TO 2023
Artes CênicasArtes Cênicas e Educação
- Código
- qq953239
- Banca
- IF-TO
- Órgão
- IF-TO
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Ebtt Artes cênicas, dança e teatro
Para Isabel Marques (1997), é na “perspectiva da diversidade e da multiplicidade de propostas e ações que caracterizam o mundo contemporâneo que seria interessante lançarmos um olhar mais crítico sobre a dança na escola. A transmissão de conhecimento hoje, como sabemos, não se restringe mais às suas quatro paredes” (p. 20). Nesse sentido é incorreto afirmar que
- AMesmo a escola tendo negligenciado por tantos séculos o corpo, a arte e, portanto, a dança, cada vez mais a sociedade busca um modelo que quebre com esse padrão.
- BO papel da dança na escola formal não é – e talvez não deva ser – o único lugar para se aprender dança com qualidade, profundidade, compromisso, amplitude e responsabilidade, mas é um lugar privilegiado para que isto aconteça.
- CA inserção da dança no cotidiano escolar visa o fim da escola como é estruturada na atualidade.
- DO espaço da dança na escola e, enquanto ela existir, não poderá continuar mais sendo sinônimo de “festinhas de fim de ano”.
- EAs demandas da sociedade tecnológica – em permanente transformação – exigem um novo posicionamento sobre o envolvimento do corpo no processo de aprendizado.