Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — INSTITUTO AOCP 2023

Função do Texto 2: instruir sobre o consumo de água

Gabarito: letra B. O Texto 2 tem como função predominante instruir o leitor sobre o consumo de água para auxiliar a hidratação, como evidencia o próprio título: "Por que a ingestão de água é essencial no tratamento de doenças?". A pergunta retórica já anuncia o propósito de orientar — não de relatar, descrever ou apenas posicionar-se —, e o desenvolvimento do texto explica os benefícios e a necessidade da ingestão de água, cumprindo uma função injuntiva/expositiva-instrutiva.

O comando pede que você identifique a função do texto, ou seja, a intenção comunicativa predominante: o que o autor quer alcançar com o leitor? Isso é diferente de perguntar o tema ou a tese. Aqui, a resposta está na estrutura e no propósito do texto: ele foi escrito para orientar — dizer ao leitor como agir (ingerir água) e por quê. Essa é a marca do texto injuntivo (instrucional) ou, no mínimo, expositivo-instrutivo, que combina explicação com recomendação.

O texto-base, adaptado de um site de medicina da UFMG, tem título interrogativo e, pelo que se infere do contexto, desenvolve argumentos sobre a importância da água no tratamento de doenças. A função de instruir aparece na própria pergunta-título (que convida à reflexão e à ação) e na estrutura que explica os benefícios da hidratação. A alternativa B captura exatamente isso: "Instruir sobre o consumo de água para auxiliar a hidratação".

A técnica para resolver: pergunte-se "o que o texto faz com o leitor?". Se ele ensina como fazer algo (ingerir água, por exemplo), a função é instrutiva/injuntiva. Se ele apenas informa fatos, é referencial/expositiva. Se ele defende um ponto de vista, é argumentativa. O Texto 2, pelo título e pelo contexto, instrui — orienta o leitor a consumir água para melhorar a hidratação, especialmente no contexto de tratamento de doenças.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. A alternativa afirma que o texto promove o consumo de água inadequado, o que é o oposto do que o texto defende. O texto, pelo título, prega a ingestão de água como essencial — ou seja, adequada e benéfica. A palavra "inadequado" inverte completamente o sentido.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Correta. O texto tem função de instruir: orienta o leitor sobre a importância de consumir água para manter a hidratação. O título interrogativo "Por que a ingestão de água é essencial..." já indica que o texto vai explicar e orientar — uma função instrutiva. A alternativa é uma paráfrase fiel do propósito do texto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: tangencia o tema. O texto não se limita a "relatar fatos sobre a água observados em situações de boa hidratação". Ele vai além: explica e orienta sobre o consumo. A função de relatar é secundária ou inexistente; o núcleo é instruir.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: restringe o alcance. O texto não se propõe a "descrever e detalhar as características da água" — ele foca na importância do consumo para a hidratação. A descrição de características, se houver, é apenas um meio, não a função principal.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: acrescenta opinião/posicionamento. A alternativa diz que o texto "estabelece um paralelo entre consumo de água e hidratação, posicionando-se a respeito do tema". Embora o texto possa fazer um paralelo, a função predominante não é posicionar-se (argumentar), mas instruir. Além disso, "posicionar-se" sugere uma tese opinativa, o que não é o foco de um texto expositivo-instrutivo.

Conclusão: a função do Texto 2 é instruir o leitor sobre o consumo de água para auxiliar a hidratação. As demais alternativas ou contradizem o texto (A), ou tangenciam o tema (C), ou restringem o alcance (D), ou acrescentam um posicionamento que não é o núcleo (E).

Gabarito: letra B