Questão de Pedagogia — Educação Infantil — Instituto Consulplan 2023
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qq987708
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
- Ano
- 2023
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor I
Texto I
(Disponível em: https://mundodashq.blogspot.com/2011/10/o-machucado-1.html.)Texto IIAo observar as crianças em salas de alfabetização, notamos que para algumas o ensino da língua parece algo distante e abstrato demais para elas. Percebemos que muitos professores partem do que consideram ser o mais simples para o entendimento das crianças; isso é, iniciam o ensino pelas letras, vogais e consoantes e a junção destas para formar as sílabas.[...] Somente depois é que as crianças têm o contato com o texto real, com o material escrito que circula na sociedade.[...] Defendemos a ideia de que a língua deve ser apresentada com toda a sua complexidade para a criança. E deve desafiar a criança a alcançar outros níveis.(AGUIAR; GIROTTO, 2015, p. 53.)O processo de aquisição da leitura e da escrita a partir dos textos apresentados deverá:I. Ser planejado a partir do ensino do alfabeto e progredir gradativamente para sílabas e palavras.II. Ser feito a partir de um contexto significativo para a criança, possibilitando o seu exercício do sentido desse processo.III. Ser estimulado a partir da leitura de “mundo” em que a criança poderá se perceber como parte dele.IV. Superar o plano totalmente abstrato e, partir de situações reais, a criança se permitindo perceber a função social da escrita.Está correto o que se afirma apenas em
(Disponível em: https://mundodashq.blogspot.com/2011/10/o-machucado-1.html.)Texto IIAo observar as crianças em salas de alfabetização, notamos que para algumas o ensino da língua parece algo distante e abstrato demais para elas. Percebemos que muitos professores partem do que consideram ser o mais simples para o entendimento das crianças; isso é, iniciam o ensino pelas letras, vogais e consoantes e a junção destas para formar as sílabas.[...] Somente depois é que as crianças têm o contato com o texto real, com o material escrito que circula na sociedade.[...] Defendemos a ideia de que a língua deve ser apresentada com toda a sua complexidade para a criança. E deve desafiar a criança a alcançar outros níveis.(AGUIAR; GIROTTO, 2015, p. 53.)O processo de aquisição da leitura e da escrita a partir dos textos apresentados deverá:I. Ser planejado a partir do ensino do alfabeto e progredir gradativamente para sílabas e palavras.II. Ser feito a partir de um contexto significativo para a criança, possibilitando o seu exercício do sentido desse processo.III. Ser estimulado a partir da leitura de “mundo” em que a criança poderá se perceber como parte dele.IV. Superar o plano totalmente abstrato e, partir de situações reais, a criança se permitindo perceber a função social da escrita.Está correto o que se afirma apenas em- AIV.
- BI e III.
- CII e IV.
- DII, III e IV.