Questão de Pedagogia — Educação e Filosofia — Itame 2023
PedagogiaEducação e Filosofia
- Código
- qq997292
- Banca
- Itame
- Órgão
- Prefeitura de Britânia - GO
- Ano
- 2023
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
O conceito de trabalho como princípio educativo é recorrente na literatura pedagógica brasileira. Ele deriva da concepção ontológica de ser humano, cultura e sociedade. Ao escrever o Caderno 12, no qual trata sobre a questão dos intelectuais e a organização da cultura, Antonio Gramsci elaborou a proposta de constituição da "escola unitária". Regida pelo trabalho como princípio educativo, tal proposta possui uma correspondência com a atual estrutura brasileira do ensino fundamental, ensino médio e superior.Assinale a alternativa que contempla corretamente o sentido de trabalho como princípio educativo na acepção gramsciana em correlação com os níveis de ensino:
- ANo ensino fundamental o trabalho como princípio educativo aparece de forma explícita e direta. É este princípio que orientar e determina o caráter do currículo escolar que demanda a organização de oficinas para que as crianças tenham contato com a produção industrial.
- BTanto no ensino fundamental quando no ensino médio, o trabalho como princípio educativo torna-se preparação para o mercado de trabalho. Por isso é preciso conhecer as demandas do empresariado e do mercado financeiro, a fim de organizar o currículo por competências e habilidades.
- CO entendimento de trabalho como princípio educativo relacionado com o ensino médio faz com que ele apareça de forma explícita e direita. Neste momento encara-se a exigência de explicitar os mecanismos que caracterizam o próprio processo de trabalho. Trata-se de tomar o modo como o trabalho se desenvolve e está organizado na sociedade moderna, o que demanda a questão da politecnia.
- DNo ensino superior é dever da universidade, ao tomar o trabalho como princípio educativo, promover cursos de extensão para que os trabalhadores que tiverem interessem possam ir a universidade conhecer algumas coisas que a ciência, em linguagem simplificada, possam lhes ensinar.