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Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — Itame 2023

Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
Código
qq997623
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Montividiu - GO
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor - Educação Física
Foi a abordagem crítico-superadora da educação física que cunhou o conceito de cultura corporal. Identifica a alternativa que contempla corretamente o referido conceito:
  1. AÁrea de conhecimento que se constrói a partir da materialização de atividades criativas ou imitativas das relações múltiplas de experiências ideológicas, políticas, filosóficas e outras, subordinadas às leis histórico-sociais destas atividades, que são frutos dos modelos socialmente elaborados, portadores de significados ideais do mundo objetal, das suas propriedades, nexos e relações descobertos pela prática social conjunta.
  2. BProdutos efêmeros da indústria cultural voltados para o consumo e prazer imediato cuja socialização é impossível de geração para geração.
  3. CEsportivização da Educação Física Brasileira.
  4. DUma nova antropologia da Educação Física sustentada no conceito de Educação Física mais humana e da concepção de “Esporte para todos”. Com isso passou a ocupar o centro da questão para a Educação Física Escolar a defesa de uma cultura corporal própria para o povo brasileiro. Trata-se de elaborações que as pessoas constroem a partir de suas próprias práticas corporais construídas em seu país como forma de expurgar a cultura europeizada dominante, com isso a capoeira, jogos e danças regionais, especialmente criados pelos povos originários e comunidades identitárias, deveriam ganhar centralidade no ensino da Educação Física Escolar para fortalecer a cultura corporal do povo que vive no Brasil.
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GabaritoA — Área de conhecimento que se constrói a partir da materialização de atividades criativas ou imitativas das relações múltiplas de experiências ideológicas, políticas, filosóficas e outras, subordinadas às leis histórico-sociais destas atividades, que são frutos dos modelos socialmente elaborados, portadores de significados ideais do mundo objetal, das suas propriedades, nexos e relações descobertos pela prática social conjunta.

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