Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — JCM CONCURSOS 2023
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq999436
- Banca
- JCM CONCURSOS
- Órgão
- Prefeitura de Carrancas - MG
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor
Saviani (1981) descreveu com muita propriedade certas confusões que se emaranham na cabeça de professores. Após caracterizar a pedagogia tradicional e a pedagogia nova, indica o aparecimento, mais recente, da tendência tecnicista e das teorias crítico-reprodutivistas, todas incidindo sobre o professor. Ele escreve: "Os professores têm o movimento e os princípios da escola nova. A realidade, porém, não oferece aos professores condições para instaurar a escola nova (...). Mas o drama do professor não termina aí. A essa contradição se acrescenta uma outra: além de constatar que as condições concretas não correspondem à sua crença, o professor se vê pressionado pela pedagogia oficial que prega a racionalidade e produtividade do sistema e do seu trabalho, isto é, ênfase nos meios (tecnicismo) (...)."Fonte: José Carlos Libâneo. Tendências Pedagógicas na Prática Escolar (modificado).Dessa forma, o professor encontra-se numa contradição. Identifique abaixo as contradições expressas pelo professor, segundo o texto, assinalando a alternativa CORRETA.
- AA cabeça do professor é tecnicista, a realidade é crítica; ele rejeita o tradicional porque se sente violentado pela ideologia oficial e não aceita a linha escolanovista porque não quer receber a denominação de agente repressor.
- BA cabeça do professor é tecnicista, a realidade é tradicional; ele rejeita o escolanovismo porque se sente violentado pela ideologia oficial e não aceita a linha crítica porque não quer receber a denominação de agente repressor.
- CA cabeça do professor é crítica, a realidade é escolanovista; ele rejeita o tecnicismo porque se sente violentado pela ideologia oficial e não aceita a linha tradicional porque não quer receber a denominação de agente repressor.
- DA cabeça do professor é tradicional, a realidade é tecnicista; ele rejeita o escolanovismo porque se sente violentado pela ideologia oficial e não aceita a linha crítica porque não quer receber a denominação de agente repressor.
- EA cabeça do professor é escolanovista, a realidade é tradicional; ele rejeita o tecnicismo porque se sente violentado pela ideologia oficial e não aceita a linha crítica porque não quer receber a denominação de agente repressor.