Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — JCM CONCURSOS 2023
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq999438
- Banca
- JCM CONCURSOS
- Órgão
- Prefeitura de Carrancas - MG
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor
Especiais devem ser consideradas as alternativas educativas que a escola precisa organizar, para que qualquer aluno tenha sucesso; especiais são os procedimentos de ensino; especiais são as estratégias que a prática pedagógica deve assumir para remover barreiras para a aprendizagem. Com esse enfoque temos procurado pensar no especial da educação, parecendo-nos mais recomendável do que atribuir esta característica ao alunado. Não se trata de negar que alguns apresentem diferenças individuais mais acentuadas. Mas a diferença não é uma peculiaridade das pessoas com deficiências ou das superdotadas. Todos somos absolutamente diferentes uns dos outros e de nós mesmos, à medida que crescemos e nos desenvolvemos. Somos todos especiais!Fonte: Edler Carvalho, Rosita. Removendo barreiras para a aprendizagem: educação inclusiva. Porto Alegre: Mediação, 2000.Assinale a alternativa CORRETA que descreve, assemelhando-se à ideia do texto, o conceito de educação especial.
- APor educação especial, entenda-se ser o fator em que as relações entre pessoas e meio ambiente são diferenciadas, em função de uma disfunção orgânica que afeta o indivíduo, capaz de provocar alterações no processo cognitivo.
- BPor educação especial, entenda-se uma educação diferenciada voltada àqueles que apresentem limitações físicas e mentais, em que devem obrigatoriamente prevalecer os meios que alcancem a educação para todos.
- CPor educação especial, entenda-se o conjunto de recursos que todas as escolas devem organizar e disponibilizar para remover barreiras para a aprendizagem de alunos que, por características biopsicossociais, necessitam de apoio diferenciado daqueles que estão disponíveis na via comum da educação escolar.
- DPor educação especial, entenda-se a ciência que se apropria dos movimentos do corpo para entender os aspectos da mente, traçando um paralelo entre corpo e mente, especialmente em relação às pessoas que apresentam alguma diferença biológica do considerado "normal".
- EPor educação especial, entenda-se a pessoa com características especiais que não esteja perfeitamente integrada do ponto de vista social, a despeito de suas limitações biológicas.