Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — VUNESP 2013
PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
- Código
- vu002335
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- FUNDAÇÃO CASA
- Ano
- 2013
- Nível
- Superior
- Cargo
- Agente Educacional
De acordo com a literatura pedagógica atual, o processo ensino-aprendizagem não se resume a um único processo, envolve, de fato, dois processos distintos: o de ensino, pelo professor, e o de aprendizagem, desenvolvido pelo aluno. Os especialistas na área incluem, nessa discussão, algumas propostas didático-pedagógicas, que são consideradas como boas situações para promover a aprendizagem do aluno, dentre as quais encontra-se:
- AO professor não corrige os erros dos alunos, não faz intervenção pedagógica e não corrige atividades, para não inibir o aluno no seu processo de construção de conhecimento.
- BOs alunos trocam experiências entre si, discutindo suas formas de ver o conteúdo proposto para, posteriormente, o professor elaborar o planejamento da aula
- CO conteúdo proposto e trabalhado em sala de aula mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social
- DO conteúdo a ser ensinado deve sempre partir de algo totalmente desconhecido, com poucas informações, para que o aluno sinta necessidade de aprender.
- EO aluno em seu processo de aprendizagem deve se adaptar ao processo de ensino, se, de fato, quiser aprender o que a instituição escolar ensina