Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2015
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- vu015803
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Suzano - SP
- Ano
- 2015
- Nível
- Médio
- Cargo
- Auxiliar de Secretaria
Considere o texto a seguir. Pequenos tormentos da vidaDe cada lado da sala de aula, pelas janelas altas, o azul convida os meninos, as nuvens desenrolam-se, lentas, como quem vai inventando preguiçosamente uma história sem fim... Sem fim é a aula: e nada acontece, nada... Bocejos e moscas. Se ao menos, pensa Margarida, se ao menos um avião entrasse por uma janela e saísse pela outra! (Mario Quintana. Sapato florido, 1994, p. 115)A respeito das figuras de linguagem presentes no texto, é correto afirmar que:
- Aem “o azul convida os meninos", o eufemismo, por meio da suavização do sentido, sugere um cenário de calmaria, em que as crianças se divertem estudando ao ar livre.
- Bem “como quem vai inventando preguiçosamente uma história sem fim...", a metáfora, por meio da comparação, colabora para conferir agilidade às ações narradas.
- Cem “Sem fim é a aula: e nada acontece, nada...", a hipérbole, por meio do exagero, dá ênfase à sensação de tédio provocada pela aula.
- Dem “Bocejos e moscas.", a personificação, por meio da atribuição de características humanas a animais, cria um cenário de fantasia e aventura.
- Eem “se ao menos um avião entrasse por uma janela e saísse pela outra!", o pleonasmo, por meio da repetição de ideias, sugere que a aula é constantemente interrompida pela passagem de aviões.