Questão de Pedagogia — Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática — VUNESP 2015
PedagogiaMetodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática
- Código
- vu015828
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Suzano - SP
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Diretor de Escola
A educação e a sua gestão no Brasil se desenvolvem em um processo lento, ambíguo e contraditório. As escolas da mesma forma que outras instituições precisam se adaptar à nova forma de administrar, adotar, como premissa básica, a mudança na forma de um processo de transformação contínua por meio do planejamento.Na perspectiva das considerações elencadas, avalie as seguintes asserções:I. O planejamento é um ato isolado que tem como propósito o desenvolvimento de processos, técnicas e atitudes administrativas e diz respeito às decisões futuras a serem tomadas a partir do seu exame de impacto no presente, consubstanciado em um projeto. PORTANTOII. Projeto educacional é um empreendimento de duração finita, com objetivos claramente definidos na solução de problemas, oportunidades, necessidades, desafios ou interesses de um sistema educacional, de um educador ou grupo de educadores, com a finalidade de planejar, coordenar e executar ações voltadas para melhoria de processos educativos e de formação humana, em seus diferentes níveis e contextos.A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa correta.
- AAs duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
- BAs duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
- CA primeira afirmação é verdadeira, e a segunda falsa.
- DA primeira afirmação é falsa, e a segunda verdadeira.
- ETanto a primeira quanto a segunda afirmações são falsas.