Questão de Pedagogia — Vygotsky — VUNESP 2015
PedagogiaVygotsky
- Código
- vu016191
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São José dos Campos - SP
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Agente Educador
Danilo, ao observar um grupo de crianças de 4 e 5 anos brincando no pátio da escola onde trabalha, lembrou-se de haver lido na obra “A Formação Social da Mente", de Vygotsky (1998), que o ato de brincar tem importância fundamental na constituição do pensamento infantil. Essa lembrança remeteu-o ao conteúdo do Parecer CNE/CEB n° 20/2009, que estudara para prestar o concurso de Agente Educador no Município de São José dos Campos. Lembrou-se acertadamente que, segundo esse Parecer,
- Aas crianças devem brincar em espaços abertos e fechados, vivendo experiências individuais e coletivas, consideradas pedagogicamente proveitosas desde que planejadas e controladas por um adulto.
- Bbrincar dá à criança oportunidade para imitar o conhecido, mas não possibilita a construção do novo, pois, na idade préescolar, o sujeito ainda não desenvolveu sua capacidade inventiva.
- Cbrincar dá à criança oportunidade para imitar o conhecido e para construir o novo, conforme ela reconstrói o cenário necessário para que sua fantasia se aproxime ou se distancie da realidade vivida.
- Das pré-escolas devem proporcionar às crianças brincadeiras selecionadas pelo valor formativo, mesmo que não relacionadas com objetivos definidos em seu Projeto Político Pedagógico.
- Ea LDBEN (Lei n° 9.394/96), ao integrar as creches e as pré-escolas na primeira etapa da Educação Básica, definiu que, ao seu término, o brincar fosse substituído pelo ensino formal.