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Questão de Pedagogia — Principais Autores — VUNESP 2016

PedagogiaPrincipais Autores
Código
vu022410
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Rio Claro - SP
Ano
2016
Nível
Superior
Cargo
Diretor de Escola
Em uma das reuniões de Trabalho Pedagógico Coletivo, os professores de uma escola municipal de Rio Claro, juntamente com o coordenador e o diretor, aprofundaram seus estudos pedagógicos com base no artigo “Avaliação educacional escolar: para além do autoritarismo”, em Luckesi (2002). Graças às reflexões desenvolvidas, concluíram corretamente, em conformidade com o autor que, para não ser autoritária, a avaliação terá de
  1. Aser diagnóstica, ou seja, deverá ser instrumento dialético do avanço da aprendizagem, constituindo-se instrumento da identificação de novos rumos.
  2. Bapresentar-se como procedimento classificatório, medindo com precisão o que foi aprendido pelos alunos a partir do ensino que lhes foi ministrado.
  3. Capoiar-se na autoavaliação para recompensar os que mais se esforçarem, independentemente dos resultados alcançados nas provas orais e escritas.
  4. Dpautar-se por uma pedagogia compensatória para assegurar que a avaliação seja democrática com todos os alunos, isto é, mais fácil para os mais fracos.
  5. Edesenvolver práticas avaliativas reguladas com o máximo rigor para ajustar o ensino aos diferentes escolares, com exigência idêntica para todos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — ser diagnóstica, ou seja, deverá ser instrumento dialético do avanço da aprendizagem, constituindo-se instrumento da identificação de novos rumos.

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