Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2016
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu022522
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Rio Claro - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
Dentre as considerações feitas por Delia Lerner e Patricia Sadovsky, em seus estudos sobre o acesso das crianças ao sistema de numeração e sobre os diversos recursos didáticos utilizados pelos professores, destaca-se a que se refere
- Aà apropriação da escrita convencional dos números pela criança, que se faz seguindo sempre a ordem da série numérica.
- Bao enfoque proposto pelas autoras de evitar os riscos de desafiar as crianças com problemas cuja resolução ainda não lhes foi ensinada.
- Cà utilização do ábaco nas escolas, que hoje não se justifica mais, e que, dadas as condições atuais, poderia ser substituído pela calculadora.
- Dà crença construtivista de que a numeração escrita só pode ser elaborada pelas crianças no ambiente escolar.
- Eà opção por um enfoque que investe, de início, no estabelecimento de todas as relações possíveis, a fim de evitar a diversidade de conceitualizações e o consequente estabelecimento da provisoriedade no processo de construção do conhecimento.