Questão de Pedagogia — Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais — VUNESP 2016
PedagogiaEducação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
- Código
- vu022582
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Rio Claro - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Especial
Leia os dois textos a seguir.O Sistema Educacional sempre situou a formação do profissional da educação, ou seja, a profissionalização docente, no contexto de um discurso ambivalente, paradoxal ou simplesmente contraditório: de um lado, a retórica histórica da importância dessa formação; de outro lado, a realidade da miséria social e acadêmica que lhe concedeu.(Imbernón, 2002, p. 59)A Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência, apensa por cópia ao presente Decreto, será executada e cumprida tão inteiramente como nela se contém.(Decreto n° 3.956, de 8 de outubro 2001, art. 1° )Com base nos dois textos, assinale a alternativa correta.
- AO primeiro texto reivindica o não cumprimento das leis, haja vistas as condições socioeconômicas da população.
- BApesar dos esforços constitucionais, é impraticável, no Brasil, a inclusão de pessoas com deficiência nas salas de aula comuns.
- CO primeiro texto representa um prognóstico de fracasso da Educação Inclusiva no Brasil em contradição com segundo.
- DO segundo texto é uma tentativa ditatorial de impor as condições de países de primeiro mundo ao Brasil.
- EEmbora difícil, ao se considerarem as condições socioeconômicas brasileiras, muito se tem feito em termos de legislação em favor da Educação Especial no Brasil.