Pular para o conteúdo principal

Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — VUNESP 2016

PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Código
vu022587
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Rio Claro - SP
Ano
2016
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Educação Especial
As barreiras arquitetônicas tornam-se empecilhos para a atuação dos alunos que apresentam dificuldades motoras para a locomoção. No Brasil, numa proposta de escola inclusiva,
  1. Ahá necessidade de elaboração de leis que garantam a acessibilidade arquitetônica.
  2. Bos alunos com deficiência física só poderão ser matriculados nas escolas adaptadas.
  3. Cportas largas e corrimãos nos corredores são suficientes para atenderem os alunos.
  4. Dcorrimãos e banheiros adaptados são suficientes para atenderem essa demanda.
  5. Eé imprescindível o estudo detalhado das necessidades do ambiente escolar.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — é imprescindível o estudo detalhado das necessidades do ambiente escolar.

Link permanente: /questoes/vu022587