Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — VUNESP 2016
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- vu022621
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Rio Claro - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Educação Física
Nos dias de hoje, a gestão democrática da escola e a participação da comunidade no cotidiano escolar acontecem em um grande número de escolas brasileiras. O professor de Educação Física que participa desse tipo de gestão e trabalha junto com a comunidade desde o planejamento até a avaliação das atividades de sua disciplina se orienta por uma concepção sobre a relação entre sociedade e escola denominada de Otimismo
- ACrítico, pois reconhece a natureza contraditória das instituições sociais, mas entende que a educação pode promover mudanças sociais.
- BCrítico, pois não reconhece a natureza contraditória das instituições sociais nem acredita que a educação pode promover mudanças sociais.
- CIngênuo, pois reconhece a natureza contraditória das instituições sociais, mas entende que a educação pode promover mudanças sociais.
- DIngênuo, pois entende que a escola desempenha uma função salvadora dos estudantes e das pessoas da comunidade.
- ENeutro, pois entende que a escola não pode ter posturas críticas em relação à sociedade e deve acatar o que a comunidade decide.