Questão de Pedagogia — A Educação como Processo de Construção Histórica — VUNESP 2016
PedagogiaA Educação como Processo de Construção Histórica
- Código
- vu023547
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de São Paulo - SP
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista - Assistência e Desenvolvimento Social
As ideias pedagógicas de Comênio, Rousseau, Pestalozzi e Herbart, além de muitos outros teóricos da educação, formaram as bases do pensamento pedagógico europeu, difundindo-se depois por todo o mundo. A história da educação no Brasil mostra que pelo menos quatro tendências pedagógicas se formaram nas escolas e na maioria dos casos, não se apresentam em forma pura. Pode-se portanto, identificar na tradição pedagógica brasileira as seguintes tendências: tradicional, renovada, tecnicista e aquelas marcadas centralmente por preocupações sociais e políticas. Em relação à pedagogia renovada é correto afirmar que professor é o
- Aestimulador, observador e responsável por toda a matéria a ser ensinada.
- Bfacilitador, organizador e coordenador das situações de aprendizagem.
- Ctransmissor dos conteúdos aos alunos, o que detém a autoridade.
- Deducador que garante a eficiência e eficácia do ensino.
- Ecentro do processo de ensino e aprendizagem, a quem cabe aconselhar e corrigir os alunos.