Questão de Pedagogia — Educação Infantil — VUNESP 2017
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- vu027835
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Marília - SP
- Ano
- 2017
- Nível
- Superior
Segundo Colomer e Camps (2012), a leitura é uma tarefa complexa que depende de processos perceptivos, cognitivos e linguísticos. Nessa perspectiva, para que a leitura realmente ocorra, é preciso
- Aescolher como materiais de leitura pequenos fragmentos de textos ou palavras soltas para serem estudadas isoladamente.
- Badotar o modelo de processamento ascendente, focando nos níveis inferiores do texto (os sinais gráficos, as palavras) para formar as diferentes unidades linguísticas até chegar aos níveis superiores.
- Cler as letras, as palavras e as frases de um texto do mesmo modo como se leria se elas fossem apresentadas isoladamente e fora de contexto.
- Dcompreender o significado de um texto, ou seja, compreender e somar os significados das palavras que o compõem e decifrar, de forma mecânica, os signos gráficos.
- Eutilizar conhecimentos de tipo muito variado para obter informação do escrito e reconstruir o significado do texto ao interpretá-lo de acordo com os próprios esquemas conceituais e o conhecimento de mundo.