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Questão de Pedagogia — PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais — VUNESP 2018

PedagogiaPCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
Código
vu032854
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Barretos - SP
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Professor II - Artes
Segundo os PCN – Arte, na categoria de conteúdos da Dança que enfatiza seus aspectos contextuais sociopolíticos e culturais, considera-se como conteúdo adequado
  1. Ao conhecimento dos dançarinos/coreógrafos e grupos de dança brasileiros e estrangeiros que contribuíram para a história da dança nacional, reconhecendo e contextualizando épocas e regiões.
  2. Ba experimentação com as transições possíveis da improvisação à composição coreográfica e a observação, o conhecimento e a utilização de alguns recursos coreográficos (AB, ABA, rondó etc.).
  3. Co reconhecimento das transformações ocorridas no corpo quanto à forma, às sensações e percepções, relacionando-as às danças que cria e interpreta e às emoções e aos comportamentos individuais.
  4. Da experimentação e a diferenciação entre repertório, improvisação, composição coreográfica e apreciação, atentando para as diferentes sensações e percepções individuais que ocorrem nesses processos.
  5. Ea identificação da relação/necessidade de “ajuste”, cooperação e respeito entre as escolhas individuais e as relações grupais em sala de aula, que ocorrem nos diferentes processos do fazer e do apreciar da dança.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — o conhecimento dos dançarinos/coreógrafos e grupos de dança brasileiros e estrangeiros que contribuíram para a história da dança nacional, reconhecendo e contextualizando épocas e regiões.

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