Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2018
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu032880
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Barretos - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II - Artes
O discurso do modernismo era o discurso da criatividade. Mas ninguém sabia bem o que era isso naquela época. Ser criativo era fazer coisas novas. Por isso, com o tempo, a originalidade passou a ser um critério relativo. Hoje, há outros processos importantes da criatividade, como ter fluência e flexibilidade, dar várias soluções para um mesmo problema e desenvolver a capacidade de, dada uma circunstância, reelaborar uma ideia.(Ana Mae Barbosa, entrevista ao Jornal Folha de S.Paulo, no dia 26.04.2005, in Abordagem Triangular no Ensino das Artes e Culturas Visuais)O depoimento de Barbosa aponta para a conclusão de que
- Aa noção de criatividade é universal e atemporal e depende do critério originalidade para que ocorra.
- Binovações são um desejo e uma busca da humanidade, independentemente da época histórica.
- Ca criação na pós-modernidade não está voltada somente para o objeto da arte, mas para comportamentos.
- Da criatividade foi uma invenção modernista alterada em sua concepção, na contemporaneidade, para tolerância em relação às ideias diferentes.
- Ea criatividade, principalmente em sua característica de originalidade, deve ser resgatada, já que na atualidade não tem a mesma importância que no século XX.