Questão de Pedagogia — Concepções de currículo — VUNESP 2018
PedagogiaConcepções de currículo
- Código
- vu032905
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Barretos - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
Ana Mae Barbosa (2010), ao criar a Abordagem Triangular para o Ensino da Arte, pressupõe um pensamento articulado, no qual o contexto do educando é tomado com relevância frente ao conteúdo ensinado. Considerando que essa proposta interfere diretamente no currículo das linguagens da arte, é correto deduzir que
- Asaber ler imagens e contextualizá-las no mundo vivido, dá a possibilidade de posteriormente criar e realizar o fazer artístico.
- Bobservar obras de arte é meio de acesso à cultura padrão da sociedade.
- Cartes visuais permitem conhecer e perceber a realidade de forma crítica e é importante para que o adulto supere suas limitações perceptivas.
- Dvisitar museus com crianças pequenas e ensinar técnicas de pintores famosos desenvolvem a linguagem artística.
- Eescolher com cuidado as obras de arte para leituras importa, pois podem estar fora do contexto apropriado para esse público.