Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de Ciências — VUNESP 2018
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de Ciências
- Código
- vu033060
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Birigui - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor I (1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental) e de Educação de Jovens e Adultos
As teorias científicas oferecem modelos lógicos e categorias de raciocínio, um painel de objetos de estudo, que são um horizonte para onde orientar as investigações em aulas e projetos de Ciências. Nessa perspectiva, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, é correto afirmar que
- Aos professores devem identificar a metodologia do ensino de Ciências com a metodologia Científica, primando pelo rigor da pesquisa.
- Bo ensino de Ciências precisa ser considerado sinônimo da descrição de seu instrumental teórico ou experimental, com ênfase no método.
- Co ensino de Ciências precisa ser um ensino propedêutico (introdutório), voltado para uma aprendizagem efetiva em momento futuro.
- Dos aspectos do desenvolvimento afetivo, dos valores e das atitudes também merecem atenção ao se estruturar a área de Ciências Naturais.
- Eo professor deve ter clareza de que o ensino de Ciências se resume à apresentação de definições científicas, de modo sucinto e objetivo.