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Questão de Pedagogia — Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos — VUNESP 2018

PedagogiaCurrículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
Código
vu033125
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Birigui - SP
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Infantil
Liliane emprestou da biblioteca da faculdade o livro “As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia” (2016), a fim de preparar-se para a seleção de professor de Educação Infantil de Birigui. Trata-se de uma coletânea de artigos, organizada por Edwards, Gandini e Forman. Liliane interessou-se, especialmente, pela entrevista de Carina Rinaldi, feita por Lella Gandini, que constitui o capítulo 5 dessa obra. Liliane pôde compreender melhor a abordagem flexível do currículo para a educação de crianças com menos de 6 anos ao entender, corretamente, que essa abordagem curricular se apoia na concepção das crianças como
  1. Aricas, fortes e poderosas; sujeitos únicos e com direitos e não só com necessidades.
  2. Bseres vulneráveis e dependentes, com necessidades de médio prazo, ligadas ao desenvolvimento.
  3. Cpromessas de uma futura humanidade melhor, mas que exigem contrapartida de investimentos.
  4. Dpessoas em desenvolvimento, plenamente moldáveis e que se tornarão aquilo que fizermos delas.
  5. Eportadoras de talentos e necessidades próprios dessa fase da vida, os quais definem o currículo.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — ricas, fortes e poderosas; sujeitos únicos e com direitos e não só com necessidades.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

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