Questão de Pedagogia — PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais — VUNESP 2018
PedagogiaPCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
- Código
- vu033526
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Geografia
De acordo com os PCNs, a linha de divisão que separava esses dois blocos comandava a maioria das decisões nas relações internacionais, como também aquela que acontecia no interior de cada Estado, colocados em posição de confronto no interior desses blocos. Dessa forma, definia-se uma ordem mundial caracterizada pela
- Abipolaridade, que se manifestava na forma da Guerra Fria, conflito latente entre o bloco capitalista, liderado pelos Estados Unidos, e o socialista, liderado pela União Soviética.
- Borganização de uma divisão internacional do trabalho: de um lado, países industrializados e, do outro, países exportadores de matérias-primas agrícolas e minerais.
- Cdivisão do mundo entre países desenvolvidos do norte, liderados pelos Estados Unidos, e países subdesenvolvidos do sul, representados pela China.
- Destratificação do mundo entre dois grupos: 1º mundo, liderado pelos Estados Unidos; e 2o mundo, liderado pela União Soviética.
- Econcorrência intercapitalista, que opunha o bloco comercial do Nafta, liderado pelos Estados Unidos, ao bloco comercial da União Europeia, liderado pela Alemanha.