Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — VUNESP 2018
PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
- Código
- vu033606
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Garça - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Diretor de Escola
Zabala (1998), ao abordar a prática educativa, mais especificamente o como ensinar, destaca os objetivos educacionais, os conteúdos de aprendizagem, as metodologias de ensino e aprendizagem, assim como os recursos didáticos e a avaliação, como elementos constitutivos do currículo. O referido autor pauta sua obra na concepção construtivista, partindo da natureza social e socializadora da educação escolar, da complexidade dos processos de ensino/aprendizagem os quais se articulam em torno da atividade intelectual envolvida na construção de conhecimento. Para que isso ocorra, Zabala apresenta os diferentes tipos de conteúdos: os factuais, os conceituais, os procedimentais e os atitudinais, que, na perspectiva construtivista, devem ser explorados
- Ade uma única maneira, de forma seletiva e propedêutica porque o ensino deve ser uniformizador e transmissivo.
- Bhomogeneamente, porém valorizando os conteúdos atitudinais, pois permitem aos estudantes ter uma aprendizagem mais significativa.
- Cintegradamente, mas priorizando os conteúdos procedimentais porque permitem aos estudantes uma melhor inserção no mercado de trabalho.
- Dde maneira mais global com vistas à formação integral dos alunos e atendendo à diversidade dos conteúdos, em processos autônomos de aprendizagem.
- Eintensivamente e de maneira individualizada, priorizando as capacidades cognitivas e valorizando os conteúdos factuais/conceituais, voltados à formação para cidadania.