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Questão de Pedagogia — Vygotsky — VUNESP 2018

PedagogiaVygotsky
Código
vu034043
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Guararapes - SP
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica I
Jófoli (2002) se interroga a respeito do papel que o professor desempenha na construção do conhecimento. Para refletir acerca dessa questão, ela lança mão dos estudos de Piaget e Vygotsky. Em alguns aspectos, esses dois teóricos divergem. Todavia, de acordo com a autora, eles partilham algumas concepções em comum, como, por exemplo, que
  1. Aos processos de aprendizagem são limitados pelo desenvolvimento biológico, o qual depende do processo maturacional individual.
  2. Bo desenvolvimento biológico pode ser decisivamente influenciado pelo ambiente, no caso, a escola e o ensino.
  3. Ca interação social é fundamental no desenvolvimento de funções mentais superiores como a memória seletiva e o pensamento lógico.
  4. Do desenvolvimento é um processo dialético e que as crianças são cognitivamente ativas no processo de imitar modelos em seu meio social.
  5. Ea aprendizagem tanto pode seguir o processo de maturação quanto precedê-lo e mesmo acelerar seu processo.
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GabaritoD — o desenvolvimento é um processo dialético e que as crianças são cognitivamente ativas no processo de imitar modelos em seu meio social.

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