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Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — VUNESP 2018

Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
Código
vu035687
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - Educação Física
Em 1850, o tráfico de escravos foi proibido internacionalmente e, em 1888, a escravidão é abolida no Brasil. Nesse contexto, desencadeia-se um processo de substituição do trabalho escravo pelo assalariado, e o país ganha grande impulso em sua vida econômica. A escola passa, então, a ser cada vez mais necessária na educação das elites brasileiras e a Educação Física ganha espaço no currículo escolar.Nessa nova ordem social que se formava, cabia à Educação Física escolar o papel de
  1. Adisciplinar o físico, o espírito e a moral.
  2. Bdesenvolver as habilidades esportivas.
  3. Ctransmitir conceitos sobre a motricidade.
  4. Didentificar estudantes com talento para o esporte.
  5. Eoferecer oportunidades de recreação aos estudantes.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — disciplinar o físico, o espírito e a moral.

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