Questão de Pedagogia — Educação Infantil — VUNESP 2018
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- vu035745
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Serrana - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental - Séries Iniciais
Antônio Henrique, um menino de 6 anos, ganha um conjunto de animais de pano e interage como eles com seres animados (animismo). Pedro Paulo, professor de Ensino Fundamental I, observa a cena e percebe, nessa situação, como “crianças distinguem mal os elementos que compõem o seu meio, misturando e confundindo aparência com realidade” (Delizoicov; Angotti, 1994). Tratando do universo e da lógica infantis, os autores entendem que no ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental, para a formação de conceitos são necessárias atividades que
- Areforcem o realismo na percepção do mundo natural que cerca a criança.
- Blevem a criança a perceber que os fenômenos que a rodeiam são provocados com um fim predeterminado, superando o animismo.
- Cprivilegiem grandezas primitivas, como o espaço, o tempo e a matéria, de forma compatível com a cognição infantil.
- Dcriem condições para que as crianças diferenciem os seres vivos e não-vivos, partindo da realidade percebida por elas.
- Epermitam à criança observar o mundo físico, partindo da realidade concebida por ela.