Questão de Pedagogia — Tendências Pedagógicas — VUNESP 2018
PedagogiaTendências Pedagógicas
- Código
- vu036333
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Sertãozinho - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica I
De acordo com Queiroz e Moita (2007), a “pedagogia crítico-social dos conteúdos” defende que a função social e política da escola deve assegurar a inserção nas escolas das classes populares garantindo as condições para uma efetiva participação nas lutas sociais. Entre outros, essa tendência prioriza, na sua concepção pedagógica, a
- Aconstrução de habilidades e raciocínio científico.
- Btransformação da consciência crítica para aceitar a sociedade desigual.
- Cexposição de conteúdo escolar que aborde as questões sociais como substituto da sua prática.
- Dnecessidade de interpretação das experiências de vida dos alunos pelo professor.
- Efunção de pais e professores de defender os interesses dos alunos, assumindo o lugar deles.