Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — VUNESP 2018
PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
- Código
- vu036375
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Sertãozinho - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II – Português
... há uma mudança na constituição dos sujeitos que frequentam os ambientes escolares e, também, uma ampliação dos canais e meios de comunicação – fazendo com que todos estejam aqui e em todos os lugares ao mesmo tempo – que acabam por promover um aumento da diversidade linguística e cultural, fazendo os sujeitos se confrontarem com a grande diversidade de textos orais e escritos que hoje circulam na sociedade.(A.V.M. Dias, Hipercontos multissemióticos. Em: Rojo e Moura: 2012)Para o ensino de língua materna, o exposto implica pensar
- Aa forma correta de atender às novas demandas sociais, garantindo-se o ensino da norma-padrão com base nos recursos tecnológicos disponíveis no mundo contemporâneo.
- Ba necessidade de atender às novas demandas sociais, promovendo-se o multiletramento dos alunos com base nos recursos tecnológicos disponíveis no mundo contemporâneo.
- Ca contradição existente no ensino contemporâneo, que está muito mais preocupado com as ferramentas tecnológicas do que comprometido com uma educação de qualidade.
- Da liberdade pedagógica que as escolas devem ter para que seus alunos possam ser letrados sem a intervenção e o monitoramento contínuo dos professores.
- Ea possibilidade de usar as ferramentas tecnológicas a fim de evitar sobrecarga de docentes e discentes, que podem dedicar-se a atividades mais lúdicas na escola.