Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2018
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu036415
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Sertãozinho - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II – Português
Eduardo vai prestar o concurso para a seleção de professores de Educação Básica (PEB) II, em Sertãozinho. Buscando embasar-se, leu o artigo de Veiga (In: Veiga – org., 1996) e observou que a principal possibilidade de construção do projeto político-pedagógico passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua identidade. Assim, buscar uma nova organização para a escola constitui uma ousadia para os educadores, pais, alunos e funcionários. Para levá-la avante, torna-se necessário um referencial que fundamente a construção do projeto político-pedagógico. Nesse sentido, Eduardo concluiu que, de acordo com a autora, é preciso que nos alicercemos nos pressupostos de uma teoria pedagógica
- Acrítica, viável, que parta da prática social e compromissada em solucionar os problemas da educação e do ensino de nossa escola.
- Bmoderna e rica, que acompanhe, subsidie e venha ampliar os avanços mais atuais na Física, na Matemática e nas Ciências da Computação.
- Cimune à fragmentação do currículo em disciplinas, conforme tem ocorrido ao longo de toda a história da educação escolar.
- Dcoerente com o escolanovismo porque ele permitiu um maior acesso à escola para a grande maioria dos alunos das camadas populares.
- Eatual e de concepção libertária que está comprometida em solucionar os problemas da educação neste país, e intervém na prática social.