Pular para o conteúdo principal

Questão de Pedagogia — Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações — VUNESP 2018

PedagogiaLei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Código
vu036516
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Supervisor de Ensino
Cada docente é incumbido de elaborar seu plano de trabalho, nos termos do inciso II, do art. 13, da LDBEN, o qual é denominado Projeto de Ensino-Aprendizagem no texto de Vasconcellos (2002). De acordo esse autor, para tal elaboração o professor deve considerar escolhas e decisões já realizadas por toda a comunidade escolar, das quais ele também participou. De acordo com o referido autor, essas escolhas e decisões compõem: o Marco Referencial, o Diagnóstico e a Programação. Para seu plano de trabalho, cada professor deve considerar, ainda, o Planejamento Curricular, o qual, segundo Vasconcellos, constitui
  1. Ao conjunto dos conteúdos das diversas disciplinas, ordenados, em cada uma delas, dos mais básicos aos mais complexos, e combinados, em cada série/ ano, de acordo com o tema transversal escolhido.
  2. Bo programa das disciplinas que obrigatoriamente deve ser cumprido na sua totalidade pelos professores, independentemente do contexto e dos alunos atendidos, porque serão cobrados na Prova Brasil.
  3. Ca proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, nos diversos componentes curriculares, formando a espinha dorsal da escola, desde as séries iniciais até as terminais.
  4. Da base do processo de ensino-aprendizagem, cujos conteúdos a serem desenvolvidos devem estar pautados exclusivamente nos livros didáticos e nas apostilas produzidas pelos sistemas educacionais.
  5. Eum documento escolar relevante para o professor comprovar que atendeu as demandas das secretarias de educação, cumprindo o programa, nos casos em que os alunos tiveram aproveitamento insuficiente.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, nos diversos componentes curriculares, formando a espinha dorsal da escola, desde as séries iniciais até as terminais.

Link permanente: /questoes/vu036516