Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — VUNESP 2018
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- vu036520
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Sertãozinho - SP
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Supervisor de Ensino
A chamada Educação Inclusiva é um movimento que teve início e ganhou força com a proposta de atender em classes comuns do ensino regular os educandos com deficiências, com distúrbios, ou com superdotação, e que, conforme Machado (2009) e Mantoan (2006),
- Amostrou a necessidade de abrir a escola às diferenças inerentes ao ser humano e recriar o modelo educativo escolar, tendo como eixo o ensino para todos.
- Bteve sua maior vitória com a extinção da educação especial e a contratação de monitores de LIBRAS e de Braile, para ajudar os professoes das classes comuns.
- Cainda está só no papel, pois já há literatura e legislação a respeito, mas não existem experiências de transformação das escolas em ambientes includentes.
- Ddepende de programas de especialização dos professores de classe comum que se dispuserem a aceitar alunos com deficiência mental em suas turmas regulares.
- Eenfraqueceu-se diante do desempenho decepcionante dos alunos de classes de inclusão, com e sem deficiência, evidenciado em avaliações de rendimento escolar.