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Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2019

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
vu041517
Banca
VUNESP
Órgão
ESEF - SP
Ano
2019
Nível
Médio
Cargo
Assistente Administrativo

O ambiente vai ficar pesado


      Finalmente, o mundo ganhou consciência da necessidade de agir rapidamente para evitar a degradação do ambiente e, por isso, tomou a medida mais drástica que se pode tomar – lançou, contra todos os que recusam reconhecer o problema das alterações climáticas, a força mais exasperante e destruidora da natureza, uma adolescente.

      Sou pai de duas adolescentes e sei que não pode haver adversário político mais irritante, impertinente e respondão. Tenho sofrido muito nas mãos destas políticas engenhosas e implacáveis. Donald Trump não sabe onde se meteu.

      A Greta não precisa convencê-lo de que o mundo caminha para a extinção. Cinco minutos de conversa com ela e não só ele passa a acreditar que o mundo vai mesmo acabar como vai desejar que acabe o mais depressa possível. A única vantagem de Donald Trump é que pode usar a estratégia infantil de tapar os ouvidos e gritar até a Greta ir embora. Mas é muito improvável que ela se canse primeiro do que ele.

      Trump há de querer ir brincar e a Greta não deixa. Nem sequer o velho estratagema de a mandar para a escola para descansar um pouco resulta, porque agora a adolescente pode argumentar que gostaria muito de ir para a escola, mas não pode porque o mundo precisa dela. É xeque-mate.

      Talvez este modelo de ativismo extraordinariamente eficaz possa ser usado para atacar todos os outros problemas do mundo. Sempre que for preciso comparecer a mesas de negociação, os sindicatos enviam um adolescente para discutir com o patronato. Os salários passam a se chamar mesada, e ele consegue um aumento de 50% só para se calar e pôr a música mais baixo.

      Nas câmaras dos deputados, os líderes dos blocos parlamentares dos partidos da oposição passam a ser deputados de 14 anos cheios de vigor, irreverência e acne.

      Conseguem fazer passar vários projetos de lei importantes a troco da promessa de irem almoçar na casa dos avós no domingo sem fazer cara feia e de limparem o quarto.

      Creio que, completamente por acaso, talvez tenhamos descoberto a maneira de tornar o mundo melhor.

(Ricardo Araújo Pereira, Folha de S.Paulo, 29.10.2019. Adaptado.)

Do ponto de vista do autor, adolescentes
  1. Aprecisam ser controlados, caso contrário exercem uma força capaz de vencer a resistência dos mais velhos.
  2. Bsão adversários temíveis, pois sempre conseguem argumentar com base em princípios racionais.
  3. Crepresentam ideias contemporâneas e se mostram intransigentes na defesa de interesses pessoais.
  4. Dsão obstinados e capazes de usar estratagemas diversos para afirmar suas ideias.
  5. Etêm atitudes nem sempre defensáveis, apesar de se mostrarem prontos a ocupar cargos de destaque.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — são obstinados e capazes de usar estratagemas diversos para afirmar suas ideias.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Ponto de vista do autor sobre adolescentes

Gabarito: letra D. O autor caracteriza os adolescentes como obstinados e capazes de usar estratagemas diversos para afirmar suas ideias — é exatamente o que se lê no texto, quando ele descreve a adolescente Greta que "não se cansa primeiro", que "não deixa" o adversário ir brincar e que usa o argumento de "não poder ir para a escola porque o mundo precisa dela". A alternativa D é a única que sintetiza com fidelidade essa visão, sem acrescentar nada que o texto não diga.

O texto é uma crônica irônica de Ricardo Araújo Pereira. O autor brinca com a ideia de que a adolescente ativista Greta Thunberg é uma "força exasperante" para os que negam as mudanças climáticas, e a partir daí generaliza: adolescentes seriam adversários políticos "irritantes, impertinentes e respondões", mas também persistentes e engenhosos. A questão pede o ponto de vista do autor — ou seja, o que ele afirma sobre adolescentes, não o que seria verdadeiro no mundo real. Por isso, a resposta precisa estar ancorada em passagens do texto.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa diz que adolescentes "precisam ser controlados, caso contrário exercem uma força capaz de vencer a resistência dos mais velhos". O texto não defende controle sobre adolescentes; ao contrário, o autor os admira ironicamente por sua eficácia. A ideia de "precisam ser controlados" é uma opinião embutida que o autor não externa — ele apenas descreve o poder de convencimento da adolescente, sem sugerir qualquer necessidade de controle. Erro: acrescenta opinião (extrapolação).

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que adolescentes "sempre conseguem argumentar com base em princípios racionais". O texto mostra a adolescente usando estratagemas — como "não poder ir para a escola porque o mundo precisa dela" — que são argumentos emocionais e manipuladores, não racionais. Além disso, a palavra "sempre" é um absoluto que o texto não sustenta: o autor fala de um caso específico (Greta) e de uma hipótese humorística, não de uma regra geral. Erro: generalização indevida + troca de conceito (racional × estratégico).

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa diz que adolescentes "representam ideias contemporâneas e se mostram intransigentes na defesa de interesses pessoais". O texto não menciona "ideias contemporâneas" nem "interesses pessoais" — a adolescente defende uma causa coletiva (o meio ambiente), não interesses próprios. A palavra "intransigentes" até poderia ser associada à obstinação, mas o texto não fala em "interesses pessoais". Erro: extrapolação (acrescenta motivação que o texto não traz).

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa D é a única inteiramente sustentada pelo texto. Vejamos as passagens que a comprovam:

"A única vantagem de Donald Trump é que pode usar a estratégia infantil de tapar os ouvidos e gritar até a Greta ir embora. Mas é muito improvável que ela se canse primeiro do que ele. Trump há de querer ir brincar e a Greta não deixa."

Aqui está a obstinação: a adolescente "não se cansa" e "não deixa" o adversário escapar. E os estratagemas aparecem no parágrafo seguinte:

"Nem sequer o velho estratagema de a mandar para a escola para descansar um pouco resulta, porque agora a adolescente pode argumentar que gostaria muito de ir para a escola, mas não pode porque o mundo precisa dela."

A palavra "estratagema" é usada explicitamente pelo autor, e a adolescente o reverte a seu favor — exatamente o que a alternativa D afirma: "capazes de usar estratagemas diversos para afirmar suas ideias". A alternativa é uma paráfrase fiel do texto, sem acréscimos nem restrições.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa diz que adolescentes "têm atitudes nem sempre defensáveis, apesar de se mostrarem prontos a ocupar cargos de destaque". O texto não faz juízo de valor sobre a defesabilidade das atitudes — o autor as descreve com humor, mas não as condena. Além disso, a ideia de "ocupar cargos de destaque" é uma extrapolação: o texto apenas brinca com a hipótese de adolescentes em mesas de negociação e câmaras, mas não afirma que eles estejam "prontos" para isso. Erro: opinião embutida + extrapolação.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a extrapolação — alternativas que soam plausíveis (controle, racionalidade, intransigência, juízo de valor) mas que não estão no texto. A correta é a que parafraseia o que o autor realmente diz, sem acrescentar nada.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de "ponto de vista do autor", grife as palavras-chave que o autor usa (aqui: "estratagema", "não se cansa", "não deixa") e desconfie de absolutos ("sempre", "todos") e de opiniões que você acha corretas mas que o texto não afirma.

Gabarito: letra D.

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