Questão de Pedagogia — Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem — VUNESP 2019
PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem
- Código
- vu042410
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Araçatuba - SP
- Ano
- 2019
- Nível
- Médio
- Cargo
- Agente de Desenvolvimento Infantil
Nos últimos anos, assistimos a uma crescente reflexão sobre a avaliação na Educação Infantil, um assunto novo para muitos educadores que trabalham com crianças de 0 a 5 anos. Nessa perspectiva, segundo Oliveira (2015), as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desempenho das crianças, garantindo, entre outras, a
- Acontinuidade dos processos de aprendizagem para as crianças selecionadas por critérios de avaliação de bom desempenho.
- Bdocumentação específica que permita à escola decidir sobre a promoção ou não das crianças com severas dificuldades de aprendizagem.
- Cobservação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e das interações das crianças no cotidiano.
- Dretenção das crianças com rendimento escolar abaixo do esperado para a etapa de escolaridade em que estão.
- Eutilização de instrumentos de medida objetivos para mediar a capacidade das crianças, tais como testes de múltipla escolha.